Presentan proyecto de Universidad de la Experiencia en Campus Los Ángeles
En dependencias del Campus Los Ángeles, se realizó una reunión doble, que tuvo por objetivo dar a conocer a la comunidad académica el trabajo de conformación de lo que será la Universidad de la Experiencia UdeC. Se trata de un proyecto educativo, social y cultural dirigido al fortalecimiento de la inclusión social y del mejoramiento […]
En dependencias del Campus Los Ángeles, se realizó una reunión doble, que tuvo por objetivo dar a conocer a la comunidad académica el trabajo de conformación de lo que será la Universidad de la Experiencia UdeC. Se trata de un proyecto educativo, social y cultural dirigido al fortalecimiento de la inclusión social y del mejoramiento de la calidad de vida de las personas mayores de 60 años, a través de la formación, las relaciones interpersonales e intergeneracionales.
Trabajo coordinado por la académica María Inés Picazo, quien destacó la instancia de presentación tanto con académicos como con organizaciones de adultos mayores de la provincia.
“Fue una muy buena instancia para presentar este proyecto a los académicos, académicas y representantes de los adultos mayores. La Universidad de la Experiencia UdeC busca apoyar el envejecimiento activo y saludable, fomentar las relaciones intergeneracionales, desarrollar o actualizar competencias de las personas mayores, y fortalecer la investigación sobre mayores en la UdeC”, indicó.
Idea que es compartida por la directora general del Campus Los Ángeles, Helen Díaz.
“El proyecto de la Universidad de la Experiencia, es una instancia que va a permitir un crecimiento y un aprendizaje en forma bidireccional, uniendo generaciones de jóvenes, estudiantes universitarios con generaciones de adultos mayores. Como Campus y Dirección General nos parece muy relevante que se implemente esta medida, la que se además para nuestros tres Campus Universitarios”, dijo.
“Hoy en día es una obligación y una necesidad abordar lo que sucede, el desarrollo de los y las adultas mayores, entender que llegar a esta etapa de la vida no es el fin de un camino, sino que el inicio de otras actividades que puedan desarrollar estos adultos que aun contribuyen a la sociedad. En ese sentido, nos parece que las experiencias de ellos y ellas, traspasada a las nuevas generaciones, va a generar un proceso de aprendizaje muy enriquecedor”, agregó la directora del Campus Los Ángeles.
Por último, la académica Xeny Godoy, una de las representantes de este proyecto en el Campus, destacó que “la Universidad de la Experiencia constituye para el campus los Ángeles una oportunidad de atender las demandas de un grupo social, etario que ha sido fundamental en el desarrollo como país, grupo humano que además va en aumento de población con demandas y necesidades adaptativas en los tiempos actuales”.
“La iniciativa de ofrecer una universidad para adultos en la institución y nuestro Campus se constituye también en una trascendente actividad de vinculación con el medio social cultural, parte de la visión declarada en el plan de desarrollo, así como da cuenta de los objetivos de desarrollo sostenible comprometidos por la institución», dijo.
La académico agregó que «el campus Los Ángeles tendrá un rol formativo en esta iniciativa, desde sus inicios participa con algunos docentes en servicio y jubilados de la institución, en el levantamiento del programa, diseño de estrategias de trabajo y evaluativas. Se espera que el año 2023 pueda llevar a cabo el proceso de captación de estudiantes interesados /as y el desarrollo de la propuesta socio educativa en espacios y horarios compartidos con los /as estudiantes del Campus”.
Los programas académicos, de carácter anual, se están diseñando, pensando en la inclusión de toda persona mayor, desde quien no tuvo oportunidad de ir a la universidad, ni siquiera al liceo, hasta un docente jubilado de cualquier institución.
noticias.udec.cl
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En concreto, el estudio busca identificar oportunidades, necesidades y potencialidades de inversión en infraestructura, enfocado en provincias y regiones. Mide seis dimensiones: agua, energía, telecomunicaciones, vialidad, logística y resiliencia. Con un total de 37 indicadores.
Nicolás León, gerente de Estudios y Políticas Públicas de la CChC, explicó que estos indicadores muestran si es posible o no desarrollar actividades productivas. “En el caso de la capital regional muestra un desempeño mejor que otras provincias como Biobío y Arauco. Por ejemplo, en Biobío se destaca la generación eléctrica que permite ciertas oportunidades, pero que requieren ser potenciadas con otros factores para generar una mayor productividad. Arauco presenta desempeños más magros y, por lo tanto, es donde hay mayores desafíos”.
En Biobío, el detalle del Índice muestra fortalezas en logística y resiliencia, pero persisten desafíos en infraestructura hídrica, conectividad vial, telecomunicaciones y servicios básicos. A nivel provincial, Concepción enfrenta presiones por saturación vial; Arauco mantiene brechas en conectividad y energía; y la provincia de Biobío requiere fortalecer infraestructura hídrica, vial y de telecomunicaciones para potenciar su rol estratégico regional.
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El seremi del MOP indicó que el estudio ayuda a entender cómo se está desarrollando la Región, en relación a otras zonas, y cuáles son las brechas que se deben analizar. “Es un instrumento que permite observar y luego poder generar una inversión adecuada a las condiciones de desarrollo regional”.
Enfatizó que desde la seremi trabajan para acelerar los proyectos que se requieren a nivel local. “Hay dificultades en temas de ingeniería, de permisos y presupuestarios, pero estamos generando todas las acciones correctivas para destrabar los proyectos y darle buenas noticias a la Región”, concluyó.
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En concreto, el estudio busca identificar oportunidades, necesidades y potencialidades de inversión en infraestructura, enfocado en provincias y regiones. Mide seis dimensiones: agua, energía, telecomunicaciones, vialidad, logística y resiliencia. Con un total de 37 indicadores.
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